三个规定典型案例警示教育心得体会精选6篇
幼儿园保育员工作计划班级分析 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。 以下是为大家整理的关于三个规定典型案例警示教育心得体会精选的文章6篇, 欢迎大家前来参考查阅！
三个规定典型案例警示教育心得体会精选篇1
净化人文环境与落实'三个规定“
环境是时下一个热词，不仅有生态环境、社会环境，还有营商环境、法治环境。我们今天关注的是与工作相关的社会和人文环境。生态环境可以影响生存状态 ， 社会环境可以影响生活方式，人文环境在相当程度上可以影响工作状态、价值取向，甚至工作成效。司法工作事关公平正义，社会和人文环境尤其重要。
曾几何时，'案件一进门，请托找上门“的现象相当广泛地存在过。在这样的工作环境中，法官有多少苦涩与无奈，'不是个中人，难解其中味“。以往的司法实践中，有多少法官在办案中没有受到各类请托的烦扰?又有哪一位正直的法官愿意在这样的社会环境和人文环境下开展工作?虽然我们并没有一个详细数据来说明不公正判决与'非法干预“'违规插手“'内外勾结“之间的关系，但从已经查处的涉案违法犯罪个案来看，大多都与'非法干预“'违规插手“'内外勾结“有关。或者说，每一个不公正的判决背后，大多有着'非法干预“'违规插手“'内外勾结“的影子。
'一次不公正的判决，其恶果甚于十次犯罪，因为犯罪只是弄脏了一支水流，而错误的判决则是污染了整个水源。“这是英国哲学家培根关于司法公正与社会正义关系的经典表述。水是生命之源，也是一切生物赖以生存的基本条件之一。水流被污染了不可怕，水源被污染了才真可怕。在一个法治社会，司法是公正的最后一道防线，谁是判决的胜者，就相当于宣布了谁是正义。每一次公正的判决都是对社会正义的重申。反之，每一次不公正的判决都有可能产生社会风气下滑的蝴蝶效应。实践中不乏这样的例证。所以，在每一次司法判决之前，都需要排除一切可能干扰法官作出公正裁判的法外因素。
正是为了排除'非法干预“'违规插手“的影响，杜绝一切可能的'内外勾结“，净化和保护公正判决赖以产生的'水源“和'土壤“，中央和国家有关部门制定了'三个规定“：《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。这'三个规定“在内容上一脉相承，在机制上相互衔接，在措施上形成配套，在适用对象上互为补充，全方位、立体化地构建起了一个排除非法干预司法活动的'隔离带“。对外部人员来说，这是干预司法的'高压线“；对内部人员来说，这是抵御非法干预的'挡箭牌“。将'三个规定“广而告之，就会在全社会形成一个外防干预、内防插手的社会环境和人文环境，共同构筑起一个排除非法干预司法活动的安...
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