教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会今年2月，全区教育系统召开作风与效能建设提升年活动动员大会，其中'树立干事创业良好形象，在履职尽责上有新下面是小编为大家整理的教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会5篇,供大家参考。
教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会篇1
今年2月，全区教育系统召开作风与效能建设提升年活动动员大会，其中'树立干事创业良好形象，在履职尽责上有新风貌“我感触尤为深刻。作为学校管理者，我认为加强作风与效能建设是促进夹小改革发展、提能增效的重要保障。对此，动员会以来，我与班子、中层一起联系学校实际，找准发展定位、坚持师德建设、加快教学改革，力争为百姓提供更加优质的教育服务。
一是以'真“的思想引领文化建设。夹小多年来秉承'闻天“精神立校，'三真“情怀育人。面对教育发展新形势，我们思考如何挖掘学校'求真“文化新内核，通过组织教师专场进行'高质量发展大讨论“，明晰发展方向，凝聚价值共识，逐步形成2.0版'求真“文化建设路径：'闻天“德育三位一体育人，以主题活动为学生打好生命'真“底色；全学科开展问诊课堂活动，以'捉虫子“方式促进教学'真“转变；挖掘课程资源，研发微课程，夯实育人'真“平台；推进评价改革，及时呈现学生成长，激发成长'真“动力。
二是以'干“的担当推动教学改革。在xx'1+3+X“教学高质量发展的进程中，我们努力向外寻，积极争取，《激扬生命活力的学习中心课堂教学改革研究》成功申报区'高校支持教师发展项目“；努力向内求，主动发展，《真趣工坊：基于学科课程的小学工程教育实践探索》成功申报为市中小学工程教育示范课程培育项目。
三是以'实“的作风促进精细化管理。教育局精细化管理的要求下达后，我们一方面明确岗位职责，形成考核、评价、监督机制，将精细化管理与教育教学工作有机结合，促使学校每项工作落到实处；另一方面强化服务意识，避免机械、僵化的管理，'看见“师生转变，'赋能“促进成长，齐心协力办好学校。
作风与效能建设永远在路上，我与xx的老师们将增强有位有为的工作自觉与行动自觉，不断努力与前进！
教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会篇2
党的二十大报告提出，'加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚“。诚如所言，师德是教师的立身之根、立教之法。在全区教育系统深入推进作风与效能建设提升年活动中，作为商幼的管理者，我与班子成员一起通过'目标-学习-行动-统筹-评价“五步法，将师德师风建设作为提升办园品质的第一要务，把社会对师德师风的评价作为第一标准，着力完善机制、创新方法，引领商幼教师自觉以德育人、以德立学、以德施教，营造家长满意、幼儿喜欢的教育生态。
一是明确要求。商幼采用集中学习与自主学习的形式，紧抓师德师风理论学习，强...
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