学校开展强国有我活动工作总结精选篇4篇
学校开展强国有我活动工作总结精选篇篇1
每一个时代,都有每一个伟大的引导。它犹如阑珊处迸发的岩浆,激流勇进。它赋予天地间每一个生命无尽的超能量,深深的封印在意识形态中,渐渐地,狂风暴雨,电闪雷鸣,海啸涌起,火山爆发,熔岩四溅,冰火两重天后,它为新时代送来了祥和,开创了新的纪元。
每一生命,他有宽度、有高度、有深度、有厚度,这个生命也许是一个人、也许是一个团队、也许是一个组织、也许是一段历史、也许是一段传奇。在伟大的文明,想要让其像春天一样花团锦簇,永葆活力。他一定具备可持续性。犹如细胞代谢一样,一代又一代的汲取各种营养,使持续性一代又一代的传承。营造可持续性,首先需要经久不衰的生命力,稳健生命力的基础要紧跟时事世事。紧跟时事世事,就需要网罗时事发生的讯息,要具备强大的、正确的学习力。
这是一个信息大爆炸的时代,无数的信息从不同的渠道冲击着意识形态,鱼龙混杂。此刻,正需要一个正向的引导,引导正确的价值观、正确的人生观、正确的世界观,'学习强国“app的出现,满足了社会价值的需求,扶正了道德风向标,浩然正气的引导伟大的民族走向复兴,走向伟大。
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学校开展强国有我活动工作总结精选篇篇2
钱学森、邓稼先、郭永怀等'两弹一星“元勋和西安交通大学'西迁人“为代表的老一辈知识分子'党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里“的家国情怀和奉献精神,并充分肯定以黄大年、李保国、南仁东、钟扬等为代表的新时代优秀知识分子'心有大我、至诚报国“的感人事迹和爱国情怀。其实,开展'弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代“活动,不忘初心、牢记使命,增强'四个意识“,坚定'四个自信“,自觉的把个人理想追求融入国家和民族的事业中去。
这就要求我们无论在什么情况下,都要勇立潮头、引领创新,这是广大知识分子应有的品格。目前中,我国的科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果...
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