青少年健康教育计划一、教学目标深入贯彻落实中共中央关于加强青少年体育工作，增强青少年体质的意见；坚持'健康第一的“指导思想；全面关心学生，建立以学生发展为中下面是小编为大家整理的青少年健康教育计划6篇,供大家参考。
青少年健康教育计划篇1
一、教学目标
深入贯彻落实中共中央关于加强青少年体育工作，增强青少年体质的意见；坚持'健康第一的“指导思想；全面关心学生，建立以学生发展为中心的教学理念。
通过健康教育课的学习使学生了解生活方式对健康的影响以及如何确立健康的生活方式；掌握人体必需的营养素和青少年营养需求的特点；明确平衡膳食的重要意义以及在考试期间和大强度运动期间的营养问题；学会如何缓解学习压力怎样做出明智的决策以及与他人交流的方式和技能知识；学习青少年青春期应该了解的卫生保健知识和疾病预防知识。为高中学生的健康成长打下坚实的基础。
二、教学重点
本学年各年级教学重点：
高一：1、确立正确的生活方式。2、青少年营养需求特点。
高二：1、确立性行为的责任感。2、预防性传播疾病。
高三：1、缓解学习压力提高应对能力。2、成年期疾病及其预防。
三、教学方法
1、健康教育课是以课堂教学为主要形式的教学课程，以讲解法为主要教学手段，教师课堂教学讲解要做到知识的准确性、思维的逻辑性、语法的启发性。
2、健康教育课要给学生大量的音像资料和学科演示实验，使学生建立正确的知识概念。
3、健康教育课堂教学开展研究性的学习，课堂上师生互动共同进行专题研究，教学相长充分发挥教师和学生积极性。
4、健康教育课教学考查是教学的重要环节，命题、考查、阅卷、统分各项工作要规范、准确。
四、教学研究
1、建立良好的教研机制：健康教育课在学校教务处领导下由体育与健康教研组组织教学活动，由体育教师、学校医生、健康教育特邀教师按教学计划执行教学。每学年组织专题教研活动2次，进行教研交流2次，参观考查先进单位2次，每学年完成教学总结。
2、形成良好的教研氛围：健康教育课教师要积极参加教研活动教研组给老师们创造教学、教研、课改的优异条件形成良好的教学教研的氛围。
3、确保良好的教研秩序：健康教育课教研活动在学校教务处的直接领导下统一计划统一实施。教研活动做到计划、组织、实施、检查、总结五到位，确保教研教改工作的有序完成。
4、创造良好的教研成果：健康教育课教学研究工作每学年有重点、有课题、落实到人完成一至二个有实践意义的专题研究，参加省级以上的教研交流活动或在省级以上的专业刊物上发表。
五、教学要求
1、健康教育课教学安排：
年级
高一
高二
高三
任课教师
王书芝（1”5）
高超（6”10）
闫毅竹（1”5）
余召祥（6－9）
赵杨（1”5）
周露（6”9）
2、健康教育课教学基本要求：各年级教学执行课程标准《健康教育》人教...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:健康教育 青少年 计划 青少年健康教育计划指导内容 青少年健康教育计划内容 青少年健康教育计划表 青少年健康教育计划怎么写 青少年健康计划书 青少年健康教育活动方案设计 青少年健康教育内容 青少年健康规划 青少年健康管理活动计划 青少年健康教育总结
