学校主题培训活动方案一、工作目标1、通过培训,使全体教师掌握教师英语___句,并养成广泛应用英语的习惯。2、本学期掌握__句,使各位教师具备听、说、读的能力下面是小编为大家整理的学校主题培训活动方案6篇,供大家参考。
学校主题培训活动方案篇1
一、工作目标
1、通过培训,使全体教师掌握教师英语___句,并养成广泛应用英语的习惯。
2、本学期掌握__句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。
二、培训安排
1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。
2、学习材料:__市中小学教师继续教育培训教材《教师英语___句》。
三、培训措施
1、严格培训过程和结果管理:
培训过程中切实做到'六认真“,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。
2、营造英语学习的环境:
(1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。
(2)建立自主合作学习小组。
(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。
四、内容安排
三月份:Greetings
四月份:Introductions
五月份:Making Telepohe Calls
六月份:Askingtheway Doing Some Shoppings
七月份:考试
学校主题培训活动方案篇2
为做好职业院校教师素质提高计划教师示范培训项目的组织实施工作,提升教师培训的针对性和实效性,根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(20_”20__年)的意见》和项目管理办法,制定本指南。本指南适用于专业带头人领军能力研修、'双师型“教师专业技能培训、优秀青年教师跟岗访学项目。
一、目标任务
针对职业院校教师'双师“素质亟待提升、教师培训针对性和实效性不强等突出问题,分层分类组织职业院校不同基础水平、不同专业类别、不同技能等级的教师参加示范培训,探索职业院校教师专业技能分级培训模式;引导各地通过实施、省级、市(县)级、校本级四级培训,完成5年一周期不少于360学时教师全员培训任务,组织开展专业带头人领军能力研修、'双师型“教师专业技能培训、优秀青年教师跟岗访学;建成一批职教师资培养培训基地和品牌专业,生成一批优质培训课程资源,有效促进教师的师德养成、专业知识更新、实践技能和教学能力提升,着力培养一批领军专业带头人、'双师型“教学名师和拔尖青年教师。
二、培训内容与形式
(一)培训内容
各省(区、市)教育行政部门、项目承担单位要贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设和黄大年先进事迹的重要批示精神,设置师德教育必修模块,宣讲优秀师德案例,着力培养造就'四有“好老师。围绕'双师型“教师队伍建设目标,开展以教师技术技能实训、课程开发与应用、教学实践与演练等实操性培训为重点的集中面授模块;设置以工匠精神教育、'双创“教育、信息技术、教育教学理论、专业基础知识等知识性培训为重点的网络培...
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