校本主题培训活动方案根据《xx省'xx“中小学教师培训工作的实施意见》《xx省教育厅关于组织实施20xx-20xx学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》《关下面是小编为大家整理的校本主题培训活动方案3篇,供大家参考。
校本主题培训活动方案篇1
根据《xx省'xx“中小学教师培训工作的实施意见》《xx省教育厅关于组织实施20xx-20xx学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》《关于xx年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》等文件精神,为增强培训针对性,提高培训实效性,有效提升我校教师全员培训质量,特制定本方案。
一、成立机构
1、培训工作领导组
组 长:张兴国
副组长:李俊杰 张光胜
成 员:唐小军 朱仁强 沈桂玲 宋晓静 骆政群 杨世斌
2、工作职责
培训工作领导组组长负责本学校培训工作的组织领导,制定培训实施方案,对培训工作进行过程监控。
培训工作领导组成员负责对培训工作进行指导和辅导。
学校的一把手是培训工作的第一责任人,对培训工作全面负责,保证扎实有效地开展培训工作。
二、培训对象
全体在职教师。
三、培训目标
以'立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展“为目标,以'有效学习评价“为主题,以提升师德修养、研修教师专业标准、提升教师信息素养、研修有效学习评价、研修专业技能、推动读书活动等板块为主要内容,以提高培训实效性为重点,创新培训模式,优化管理机制,为提升教育教学质量提供师资保障。
四、培训内容
第一板块:师德专题研修(集中3学时,自学3学时)
1、目的:引导教师牢固树立职业理想情操,自觉践行师德规范,弘扬社会主义核心价值观,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的'四有好老师“,成为青少年健康成长的引路人。
2、内容:实施'中国好老师“行动计划,倡导我校区教师将'四有好老师“的要求融入到日常工作,结合'师德师风提升工程“活动,提升教师的师德水平和专业素养。
3、形式:进行自我反思剖析等活动。
4、成果:撰写个人师德反思报告、教育反思等。
第二板块:教师专业标准研习(集中3学时,自学9学时)
1、目的:研习教师专业标准,促进我校教师专业发展。
2、内容:分学科研读《教师专业标准》的三个维度,十四个领域,六十多个专业标准要点,分学科进行专项技能培训。
3、形式:专题研讨、撰写教育叙事、试卷测评等形式。
4、成果:拟定个人三年专业发展规划。
第三板块:班主任专题研修(集中3学时,自学3学时)
1、目的:提高班主任班级管理的实践能力和提升班主任的综合素质。
2、内容:学校德育理论与实践;班主任专业素养与职业幸福;班集体建设与班级活动创新等。
3、形式:专题研讨、优秀班主任论坛交流等形式。
4、成果:撰写班级管理总结报告、专题研修报告等。
第四板块:有效学习评价研修...
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