下面是小编为大家整理的乡村振兴视域下党员教育培训问题及对策研究【优秀范文】,供大家参考。
*省*县党员队伍建设及教育培训现状
*省*县党员结构现状
第一，*省*县党员年龄结构。（*）全县党员的年龄结构。*省*县共有党员*名，*岁及以下党员*人，占比为*%；
*至*岁党员*人，占比为*%；
*至*岁党员*人，占比为*%；
*至*岁党员*人，占比为*%；
*至*岁党员*人，占比为*%；
*岁以上党员*人，占比为*%。（*）农村基层党员的年龄结构（比例为占农村党员总数比例）。*省*县农村党员*人。*岁及以下党员*名，占*%；
*岁至*岁的党员*名，占*%；
*岁至*岁的党员*名，占*%；
*岁至*岁的党员*名，占*%；
*岁至*岁的党员*名，占*%；
*岁及以上的党员*名，占*%。上述数据显示，农村青年党员储备不足，中年党员断档，党员发展面临严重的老龄化问题，通过对比发现高龄党员主要集中在农村。存在这一问题主要是受该县农村经济发展所影响，大量农村青年群体外出打工，可以发展的党员从基数上讲就受到一定限制，因而少部分党组织存在连续多年不发展党员，尤其是不能及时发展*周岁以下党员的现象。该县在开展党员教育培训，应当重点针对农村党员这一群体。
第二，*省*县党员学历结构。（*）全县党员的学历结构。研究生*人，占比为*%；
大学本科*人，占比为*%；
大学专科*人，占比为*%；
高中中专*人，占比为*%；
初中及以下*人，占比为*%。
（*）农村党员的学历结构（占比以农村党员数为基准）。在*名农村党员中，大学本科*名，占*%；
大学专科*名，占*%，多为未就业毕业生；
中专*名，占*%；
高中（中技）*名，占*%；
初中及以下*名，占*%。
我们将两类党员学历结构放在一起对比就会直观发现，初中以下学历党员中，农村基层党员占绝大多数；
高中以上学历党员中，农村基层党员人数很少。从上述数据可以看出：农民党员的年龄结构偏大，文化程度偏低。在开展党员教育工作时，还要对现有党员群体的特点进行仔细调研，一味地强调统一标准、统一方式，很难达到预期成效。
*省*县党员教育培训的基本做法及成效
第一，加强组织领导，健全培训制度。成立由县委书记任组长的党员教育培训工作领导小组，定期召开专题会议推动各项工作责任落实，构筑县委统一领导，各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。同时，印发《加强和改进全县党员教育培训工作的实施方案》，每年制定《党员教育培训学计划》《乡镇党校年度培训计划》等。目前，*省*县共召开党员教育培训工作领导小组会议*次，开展巡视巡察*次，覆盖全县*个乡镇（街道）*村（社区）。第二，聚焦目标任务，丰富培训内容。聚焦党员教育培训基本任务，优化...
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