2023年度教研活动记录怎么写7篇（全文完整）

教研活动记录怎么写榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市榆林市教研活动记录怎么写篇2时间：20XX年XX下面是小编为大家整理的教研活动记录怎么写7篇,供大家参考。

教研活动记录怎么写篇1

榆林市

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教研活动记录怎么写篇2

时间：20XX年XX月XX日午时

地点：总后六一幼儿园礼堂

参加人数：孙路（市早教所教研员）、范惠静（丰台区教研所教研员）、刘建霞（总后六一幼儿园园长）、幼儿园教师16人及业务干部3人、全国各地专家同仁近70人

主持人：范茜（总后六一幼儿园业务副园长）

活动主题：在大班区域体育活动中，如何运用玩具材料促进幼儿上下肢充分活动

活动过程：

一、提出教研专题

主持人：本学期大班设立了跳跃、平衡、投掷、钻爬、合作等5个户外区域，在活动中我们发现，幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，如在跳跃区活动的孩子下肢运动量较大，而上肢运动量少，而在投掷区的孩子则相反，上肢运动量大，以往我们研究过区域材料的投放，基于这个基础，我们这天研的主题是：如何在区域体育活动中充分运动游戏材料，促进幼儿上下肢充分活动。首先请跳跃区、投掷区的指导教师进行一下状况介绍。

二、跳跃区、投掷区的指导教师反思与讨论前的质疑

1、跳跃区指导教师状况介绍

冯斌：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动到达跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题，根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时带给上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，期望多听听大家的意见。

主持人：各位教师对冯教师的发言还有哪些不清楚的地方能够提问。

一名教师质疑：请具体解释一下青蛙跳水的游戏中，跳台的高度和垫子的距离是怎样设置的

冯教师解答。

2、跳跃区指导教师状况介绍

怀向群：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，下肢活动较少，只是前后移动，左右平移，下肢动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，为了解决这一问题，我们投放了不一样层次的材料如不一样大小的、不一样重量的投掷球，高低不一样的篮框等，并通过'贯兰高手“等游戏增加孩子下肢的运动量。我们想听一听大家更...

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