高中心理健康教育面试教案高中心理健康课教案林立榕一、活动理念异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。青少年之间的异性交往不但可以，而且是正当的、必下面是小编为大家整理的高中心理健康教育面试教案高中心理健康课教案5篇,供大家参考。
高中心理健康教育面试教案高中心理健康课教案篇1
林立榕
一、活动理念
异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。青少年之间的异性交往不但可以，而且是正当的、必需的。它应是建立在纯洁友谊的基础上的，其目的是友情友爱，互帮互助，共同进步。处于青春期的高中生对异性交往问题是非常敏感而好奇的。如何正确交往，选择什么样的异性朋友，便成为我们高中生应该学习和掌握的技能。本活动是的设计就是要让学生思考：在异性交往的过程中，每向前迈出一步我们都要慎重考虑，掌握一个'度“是很重要的。
〔活动目标〕
教师 ①引导学生对自己心理进行全面的自我评析 ②引导学生对异性交往进行探讨，鼓励学生'实说实说“。学生 ①全面思索人际交往的观念。
②思考实现'人格魅力“的途径，注意与异性同学相处的'度“。
〔教学重点〕
①打破困惑，喜欢异性并非'洪水猛兽“，关键是如何认识男女生交往的意义，如何把握男女生相处的'度“。
②营造坦诚、信任的团体氛围，消除学生对自由沟通和交流的防卫心理。
〔教学难点〕
①让学生敞开心扉积极发言 ②教师的穿插与引导。
〔辅导对象〕
高一年级学生
〔课前准备〕
多媒体课件 工作纸
二、活动过程
（一）热身活动（男女生有身体接触的热身――互助敲背）引入交流和分享的主题
（二）电影片段《爱情麻辣烫－声音片段》欣赏
（以电影《爱情麻辣烫》的片断之一《声音》来引入，创设一种情境，引起大家对发生在男女生之间的那种微妙的感情的思考――这是一种什么样的感情或感觉？）
学生交流讨论，分享感想。注意：教师在穿插与引导时，尽量少说话，少做点评，不下结论，以此建立信任，消除心理防卫。辅导教师要宽容对待学生发言的不积极，适时转到下个话题。
（三）有人提议，为了使高中学生更加专注于学习，专门设立男子学校和女子学校，同学们认为好不好？
学生交流，讨论，引出男女生交往的意义
（四）男女生交往的意义
学生对坐沟通，小组汇总，教师可以提供参考结论，如： '异性效应“
1、有利于智力上取长补短。
2、有利于情感交流和互补。
3、有利于个性的充分发展。
4、有利于互相激励和学习。
（五）你怎样欣赏异性？
学生讨论，交流。注意：通过前面的体验，认知，'如何做“是一个认识的内化和行为的外显过程，应该相信学生在将来...
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