《七色光》教案大班音乐七色光教案教材分析：本次语文有四个栏目'练“'日积月累“'知识窗“'听故事材料“，贴近学生的实际生活，使学生在兴趣盎然之中学习。教学理下面是小编为大家整理的《七色光》教案,大班音乐七色光教案4篇,供大家参考。
《七色光》教案 大班音乐七色光教案篇1
教材分析：本次语文有四个栏目'练“'日积月累“'知识窗“'听故事材料“，贴近学生的实际生活，使学生在兴趣盎然之中学习。
教学理念：1、语文教学要贴近学生的生活，语文的课堂是开放的。
2、让学生在交流与合作中学习语文，提高语文能力。
教学目标：
1、让学生感悟代词的正确使用方法。
2、促进学生语言的积累与运用。
3、 培养学生综合运用文字的能力。
教学重点：培养学生综合运用文字的能力。
教学难点：培养学生的语言表达能力。
教具准备：学生收集的资料
课时按排：二课时
教学过程：
第一课时
导入：同学们，今天我们又在这有趣的《语文七色光》中见面了，我们会在这里学到许多新知识，增长见识。
一、选字填空
1、 学生读题，明确要求。
2、 让学生多读例句，然后小组里讨论。
3、 结合字义的生活实际，举例来熟练代词的使用权用方法。
二、日积月累
1、自由读小诗
2、在熟读的基础上背诵，体会诗中'我“美好的愿望。
3、鼓励学生课外多背同首这样的小诗，在班上交流。
第二课时
导言：同学们，这节课我们继续在'语文七色光“园地中开展活动，请你们继续努力。
一、知识窗
1、 自由读，读时不认识的字看拼音，然后分小组说一说通过这个知识窗你了解了什么？
2、 补充提问：你知道你父母的生日是哪一天吗？你给自己的父母过过生日吗？今年的父亲节，母亲节，老人节分别是哪一天？你想在父亲节，母亲节，老人节或他们的生日的时候为他们做点什么呢？
3、 说一说你还知道哪些特另的日子，在这些特别的日了里我们应该怎样做？
二、'胖胖的小手“
1、 先让学生仔细听，听明白再以小组合作的方法谈自己的想像。
2、 选取出组里讲得最好的在全班把想像的故事讲给大家听。
《七色光》教案 大班音乐七色光教案篇2
一、教材分析：
本单元'语文七色光“包括：'选词填空“、'日积月累“、'知识窗“、'大家一起来“四项内容。是根据单元主题设计的相关的语文学习活动内容的综合练习。
（一）选词填空
本题由供选择的3个动态助词'着“'子“'过“和留空待填的3个句子组成。动态助词，附在动词后面表示动作的状态，附在形容词后面表示已经具备了某种性质或处于某种状态。'着“表示动作的进行或持续；'了“表示动作行为完成；'过“表示动作曾经进行过。
（二）日积月累
此项设计与单元小主题'自强自立“相配合的一些名...
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