《香菱学诗》教案1、课外阅读《红楼梦》的有关章节，浅析黛玉性格的复杂性。2、香菱与宝钗是姑嫂关系，同住一室，香菱为什么不跟宝钗学诗？3、写一篇读后感：香菱学下面是小编为大家整理的《香菱学诗》教案7篇,供大家参考。
《香菱学诗》教案篇1
1、课外阅读《红楼梦》的有关章节，浅析黛玉性格的复杂性。
2、香菱与宝钗是姑嫂关系，同住一室，香菱为什么不跟宝钗学诗？
3、写一篇读后感：香菱学诗的启示。
《香菱学诗》教案篇2
曹雪芹为什么要写'香菱学诗“这个片段？
★引导：
1、回顾红楼里香菱的故事。
2、香菱判词：
根并荷花一径香，平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
3、脂砚斋精辟的分析：
'细想香菱之为人也，根基不让迎探，容貌不让凤秦，端雅不让纨钗，风流不让湘黛，贤惠不让袭平，所惜者幼年罹祸，命运乖蹇，致为侧室。且曾读书，不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉。故欲令入园，终无可入之隙，筹划再四，欲令入园必呆兄远行后方可。“
★明确：曹雪芹写香菱学诗的目的↓↓
v在《红楼梦》所描绘的诸位女子当中，香菱位居《金陵十二钗副册》首位，可见是相当重要的人物。
v作者写她学诗，也是为了抬高她的身份，...
全文已隐藏
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:教案 香菱学诗 香菱学诗教学方案 香菱学诗导入 香菱学诗课堂实录 香菱学诗教材 香菱学诗板书设计 香菱学诗课文 香菱学诗教案设计 香菱学诗教学设计一等奖 香菱学诗微课教案
