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拔萝卜教案优秀3篇

时间:2023-10-10 13:48:02 教案设计 来源:网友投稿

拔萝卜教案优秀活动目标能与小伙伴合作演唱,享受游戏一一'拔萝卜“带来的快乐。能根据图谱的提示,通过声音的高低、快慢表达歌曲的意境。感受歌曲有趣、独特的韵味,下面是小编为大家整理的拔萝卜教案优秀3篇,供大家参考。

拔萝卜教案优秀3篇

拔萝卜教案优秀篇1

活动目标

能与小伙伴合作演唱,享受游戏一一'拔萝卜“带来的快乐。

能根据图谱的提示,通过声音的高低、快慢表达歌曲的意境。

感受歌曲有趣、独特的韵味,能根据‘小兔拔萝卜“的故事情节演唱,并尝试用身体动作表现出快乐的情绪。

活动过程

1、问题导入

师:今天,我给大家带来一首好听的歌曲。请听!

教师演唱后提问:知道我唱的是什么吗?

(教师根据幼儿的回答做出反应):哦,不知道啊,因为我唱的没有歌词。没有歌词的歌也很好玩,我们可以想象很多自己认为很好玩的故事。今天,我就想象是一群可爱的小兔在歌唱。

2、教师范唱,熟悉歌曲旋律

(1)教师加上动作再次有表情地演唱,提问:'猜猜,小兔们唱的是什么?“(幼儿讨论)

(2)教师边演示图谱边有表情、有动作地范唱,提问:'现在知道我唱了些什么吗?“

3、结合图谱,幼儿学唱歌曲

(l)观察图谱,提问:'在图谱里,你发现了什么?“

(2)教师根据图谱提示演唱,提问:'我是怎么呼喊我酌好朋友...

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