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工作中的不足与改进15篇

时间:2023-08-12 08:48:03 工作要点 来源:网友投稿

工作中的不足与改进一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《下面是小编为大家整理的工作中的不足与改进15篇,供大家参考。

工作中的不足与改进15篇

工作中的不足与改进篇1

一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任

充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使学生认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯;要明确巩固学额工作是学校的责任;让广大人民群众增强'不送子女上学违法“、'招收未成年人做工违法“等法律意识,形成全社会依法保护儿童、少年接受教育的良好氛围。

二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线

(一)严格学籍管理制度。加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向,做到:

1、建档及时,数据准确,上报准时。

2、严格学籍变更手续,转入、转出、休学、复学相关材料齐全,手续完备,办理及时。

3、电子档案科学规范,学生变更立即对应改变。

4、严格义务教育证书资格审查和发放程序。

(二)坚持辍学报告制度。每学期开学后,做好下面几方面的工作:

1、每学期开学后,各完小安排专人对适龄儿童就学情况摸底排查,中心校派专人到各完小对学生就学情况进行核实。

2、中心校汇总好适龄儿童人数、已入学人数、转学人数、休学人数、缓学人数、复学人数、借读人数(要由就读地县级教育主管部门出具学籍证明)、实际辍学人数及其辍学原因等情况,及时汇总上报县教育局和东莞镇人民政府。

3、对学生辍学情况实行学报制度,每月上报县教育局基教科,学校存档备案。

(三)建立复学谈话制度

1、各完小、中心小学及时说服、动员已辍学的学生立即复学。

2、寒暑期间,采取各种办法,有效监控本校学生,做好监护人及学生本的思想工作,防止学生辍学、外出打工。

3、坚持学生考勤制度,学生无故不到校超过半天时间的,班主任要及时了解掌握原因,如系辍学,要立即进入辍学处理程序,处理程序为:

1教师或班主任发现学生辍学的当天向完小校长汇报。 ○

2完小记录辍学学生名单及辍学时间等情况,○并派班主任上门进行说服动员工作,写好动员情况记录并及时进行存档。

3班主任说服动员后,○两天不返校的,由完小校长进行家访动员。 4完小校长说服动员后一天仍不返校的,○完小校长把记录单送到中心校教导处,并由班子成员进行家访动员。

5经多次家访劝告未复学的,中心校及时向东莞镇人民政府报告,由东莞镇人民政府签发《敦促复学通知书》,敦促学生家长或法定监护人限期送学生返校上课。

6一周内仍不复学的,○由乡镇政府派员对其家长或监护人进行批语教育。

7经教育有拒不送其子女或者其他被监护人就学的,○可依据《义务教育法》和《教育行政处罚暂行实施办...

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