学院调研报告7篇【优秀范文】

学院调研报告一、问题的提出近年来，未成年人校园欺凌事件频发，屡禁不止。据教育部统计，仅20xx年5月至8月，就上报68起校园欺凌事件。这不仅影响了学生的正常下面是小编为大家整理的学院调研报告7篇,供大家参考。

学院调研报告篇1

一、问题的提出

近年来，未成年人校园欺凌事件频发，屡禁不止。据教育部统计，仅20xx年5月至8月，就上报68起校园欺凌事件。这不仅影响了学生的正常生活学习，更是严重摧残了被施虐者的身心健康，需要引起老师、家长，学校和社会的高度重视。为预防校园欺凌事件，国务院于20xx年4月专门下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》作出相关要求，但这一潜伏在校园的'顽疾“始终难以根除，在给遭受伤害的孩子带来生理或心理的创伤之外，更引发全社会的担忧。

在未成年人聚集的小学，校园欺凌的真实情况到底如何呢？是否对学生造成了影响和伤害？他们是否懂得如何反欺凌？为此，笔者设计了一份有关校园欺凌的问卷，对我所在学校四年级至六年级的学生进行了调查。

二、调查概况及结果分析

1、调查概况

（1）调查目的及问卷编制依据。本次调查的目的是以xx外国语学校为例了解小学中高段校园欺凌的情况以及反欺凌的能力。并对此作出分析讨论，总结出解决问题的方法。这份问卷在内容主要是依据校园欺凌的特点、形式以及反欺凌的手段进行的编制，以正常普通的问题着手慢慢向校园欺凌方向深入。

（2）调查的主要内容。这份包括25个项目的问卷从6个方面对小学校园欺凌情况进行了调查。这6个方面分别是：

①学生和周围同学的相处状况； ②学生对欺凌现象的应对方法； ③学生对于被欺凌者的态度； ④学生自身是否受到过欺凌； ⑤学生是否有成为欺凌者的倾向； ⑥校园欺凌的形式有哪些。

（3）被调查对象的基本情况。被调查的学生共130人，分别来自四年级，五年级以及六年级学生。年龄在10-13岁之间，男女比例接近于1：1。

2、结果处理

本问卷发出130份，回收120份，回收率为92、3%。用统计学的方法对调查结果进行了处理，呈现如下：

（2）10个主要问题的答案统计

a、你是否有过这种经历：课间休息时别的小朋友都不想跟你玩，你只好一个人玩？[单选题]

b、这个学期你被别的小朋友欺负过吗？[单选题]

c、别的小朋友是怎么欺负你的？[多选题]

d、你是在哪里被欺负的？[多选题]

e、当一个小朋友在学校里被欺负时，其他小朋友是否站出来制止？[单选题]

f、你是否把你在这个学期里被别的小朋友欺负的事告诉过老师，家长，朋友？[多选题]

g、如果你看到一个小朋友在学校里被欺负，你会怎么办？ [单选题]

i、老师、家长有没有因你欺负别的小朋友而批评你？ [多选题]

j、你会参与欺负一个你所不喜欢的小朋友吗？[单选题]

3、结果分析

从调查结果来看，目前小学校园欺凌有以下几个特点：

（1）大多数的学生有比较好的同学关系。他们热爱班级，有和自己要好的朋友，觉得学校...

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