11大自然的语言一、教学目标:★学会5个生字和11个词语,认识3个字。★能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现下面是小编为大家整理的11大自然的语言5篇,供大家参考。
11大自然的语言篇1
一、教学目标:
★学会5个生字和11个词语,认识3个字。
★能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现象。初步感受大自然的奇妙,激发学生观察大自然的兴趣。
★发现诗中规律性的语言现象,指导背诵、说话训练。
二、教学重难点:
重点:指导朗读课文,从读中知道课文中大自然的语言指的是什么,领略大自然语言的妙不可言。
难点:发现诗中规律性的语言现象,指导背诵、说话训练。
三、课前游戏:
★猜词语:一名学生不准说话,看着教师给出的词语,想办法其他同学猜到。
★小结:要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊!
四、教学过程:
(一)导入:
师:语言是人类最重要的交流工具,可是,它并不是人类的专利,大自然虽然不会说话的,但它也有自己的语言,今天我们就来学习《大自然的语言》。大自然怎么会有语言呢?先请看一个片段:(课件演示:自然情景””白云飘飘、流水潺潺、小鸟啾啾,荷花盛开、白雪皑皑)
师:谁能告诉...
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