'世界环境日“及其意义星期天，我和姜凌、林澳、徐展飞四家人到情人岛去野餐。我们下了车，穿过一条弯弯的小路，便来到了小岛上。哇，真美呀！这里的草是绿绿的，一大下面是小编为大家整理的'世界环境日“及其意义15篇,供大家参考。
'世界环境日“及其意义篇1
星期天，我和姜凌、林澳、徐展飞四家人到情人岛去野餐。
我们下了车，穿过一条弯弯的小路，便来到了小岛上。哇，真美呀！这里的草是绿绿的，一大片一大片的，真像一床绿色的地毯；这里的水清澈见底，碧绿碧绿的，像一面绿色的大玉盘；这里的树一棵棵非常高大，叶子长得很茂盛。
我们来到一块草地上，搭起了帐篷，拿出烤炉，把一串串食物放在上面烧烤，烧好后分给大家吃。吃完了我们都把棒子扔到准备好的垃圾袋里，不让这个美丽的小岛变脏。
我们吃饱了，玩够了，该回家了。我们四个小朋友每人拿起一个垃圾袋，捡着扔在地上的面巾纸、饮料瓶、果壳等，不留下一点垃圾。然后，我们把捡好的垃圾扔到路边的垃圾箱里。
整理好后，我们就拎着东西回家了。回头望去，情人岛还是像我们来的时候那样干净、整洁、美丽！
'世界环境日“及其意义篇2
一、活动主题：
绿色消费，我在行动。
二、活动目的"：
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
（1）绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
（2）拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
（3）绿色生活：拒绝过度包装，'端午节“拒绝'贵族“粽子。
（4）杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
（5）节能：选择节能家电。
（6）保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品；家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日””6月7日
四、活动对象：六年级全体学生。
五、活动内容：
1、写一份'绿色消费“倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇'绿色消费“倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、'废宝回收“主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关'废宝回收“的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好'绿色消费“主题晨会课。
六年级召开'绿色消费“主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选'环保小卫士“
六年级每班推选一位'绿色消费环保卫士“。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造'环境保护，人人有责“的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环...
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