师德师风表现自我评价我校在xx年度师德建设中，坚持以'三个代表“重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，将师德建设与创先争优活动紧密结合，确定了'开展创先下面是小编为大家整理的师德师风表现自我评价8篇,供大家参考。
师德师风表现自我评价篇1
我校在xx年度师德建设中，坚持以'三个代表“重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，将师德建设与创先争优活动紧密结合，确定了'开展创先争优，提高师德修养，创一流教学业绩“师德建设活动的主题。
一、加强师德建设的常规管理
1、召开师德建设动员会。统一思想，提高认识，明确活动目标。
2、制定师德考核细则。根据新修订的《中小学教师职业道德规范》，制订《学校师德考核细则》。每学期开学初党支部和教师签订责任状。
3、开展一次学习与自查相结合的活动。学校组织教师学习《xx市中小学教师行为规范》、《区教育局关于加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等。并组织教师边学习边进行师德自查自纠活动，联系本单位的师德建设实际，针对师德师风建设中存在的突出问题，从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行自查，为师德教育长效机制建立提供了第一手材料。让教师查摆学校和教师在师德师风建设中存在的问题，向学生和社会...
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