高二下册《柳永词两首》课文及赏析3篇

高二下册《柳永词两首》课文及赏析1、给下列加点字注音参差（)堤沙（）天堑（）珠玑（）罗琦（）豪奢（）重湖（）叠巘（）羌管（）钓叟（）千骑（）乘醉（）骤雨（）下面是小编为大家整理的高二下册《柳永词两首》课文及赏析3篇,供大家参考。

高二下册《柳永词两首》课文及赏析篇1

1、给下列加点字注音

参差（)堤沙（）天堑（）珠玑（）罗琦（）豪奢（）重湖（）叠巘（）羌管（）钓叟（） 千骑（）乘醉（）骤雨（） 凝噎（） 暮霭（）今宵（）那堪(）

2、填空

（1）词的起源：兴起于，盛行于，并在发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称、、、。

（2）词牌和标题：是一首词的词调的名称，是词的主要内容的集中体现。

（3)词的分类：按字数可分为(58字以内）、（59”90字）、（91字以上）。

按段的多少可分为 、、、等。（词的段落叫：阕或片）

按作家的流派风格可分为 （代表作家有、等）和 （代表作家有、等）。

（4）柳永（约987”约1053），词人。原名，字，排行第七，也称柳七郎，或柳七。

3、阅读《望海潮》，回答以下问题：

1)这首词描绘了一种怎样的都市生活场景？并试着说说作者是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的？

2)若把'云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯“句中的'卷“改为'推“好不好，为什么？

3)'三秋桂子，十里荷花“为人们津津乐道，西湖有许多景物，为何独写'桂子“和'荷花“？

4)'羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃“表现了怎样的生活情景？

5)'异日图将好景，归去凤池夸“有何深意？

6)清刘熙载《艺概•词曲概》：'词有点，有染。“说的是词的一种表现手法'点染“，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。本词用的就是点染手法。请举例加以说明。

4、阅读《雨霖铃》，回答以下问题：

1)本词有哪些意象词？这些意象词起到怎样的作用？

2)开头三句：'寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。“ 交代了哪些内容？有什么作用？

3)'都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语零噎。“这六句写了什么内容？

4)'念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔“。这句话在上阕的结尾表达了怎样的感情，放在此处有何作用？

5)'多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。“在这两句中，有三个字点明了这首词的。主旨，是哪三字？

6)'今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。“是历来被推崇的名句，它高明在何处？

7)'此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！“这是作者设想的别后孤苦无聊的生活情景。请问词人这里为什么说'虚设“？

望海潮，词牌名，柳永开创的。

高二下册《柳永词两首》课文及赏析篇2

（1）词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的'流行歌曲'。词即歌词，指...

(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)

点击微信扫一扫登陆