信息技术课教案优秀一、教学目标知识目标:1、认识打印机。2、知道打印文档的步骤。技能目标:1、能在Word中输入计划书。2、熟悉Word的编辑环境,对计划书下面是小编为大家整理的信息技术课教案优秀3篇,供大家参考。
信息技术课教案优秀篇1
一、教学目标
知识目标:
1、认识打印机。
2、知道打印文档的步骤。
技能目标:
1、能在Word中输入计划书。
2、熟悉Word的编辑环境,对计划书进行编辑。
3、利用Word的打印预览功能,预览打印效果。
4、能把输入的计划书用打印机打印出来。
情感目标:通过输入、编辑、打印计划书,一是要培养学生的审美能力;二是进一步提高学生的协作能力。
二、重点难点
教学重点:在Word输入计划书,并进行编辑。
教学难点:利用打印机把计划书打印出来。
三、教学准备
1、调试好局域网,学生的计算机都能通过'网上邻居“进行相互访问。
2、每台计算机的标识要规范,便于学生能相互知道各自的计算机名称。
3、在电脑室中至少准备一台打印机,最好是激光打印机,以供教师演示时用及让学生把编辑好的计划书打印出来。
4、一份编辑好的计划书范例。
四、教学建议
建议课时:1课时。
本课是把上节课第一次编委会讨论的编辑计划书,输入到Word中,进行排版美化,通过打印机把计划书打印出来,每人一份,以使编辑组内的每个编辑明确编辑的内容及各自承担的任务。
在学习本课之前,学生应具备一定的文字输入技能,同时已经掌握Word排版的基本技能,如插入艺术字、剪贴画、设置字符底纹、字体颜色等。
对编辑计划书的排版美化,不必强求一律,要让学生根据自己掌握的相关排版技能,排出个性化的`计划书,鼓励学生大胆的创新,同时也要注重培养学生的审美能力。
把计划书打印出来是本节课的难点,如果全部在课堂上打印出来,时间上不可能;在课堂上可以每组打印一份,其余的,可以安排在课外,也可以让学生到自己家里打。
在WORD中打印文件时,应先设计纸型的大小。如果不按实际的纸张大小设计纸型的大小,电脑是按默认的纸型大小打印,结果打印在实际的纸张上,与在WORD中看到的会不一样。
打印机因型号不同、品牌不同,打印机的使用方法也会有不同,因此在本课时中教师主要讲解在Word中打印文件的方法,对打印机的使用方法只要学生稍加了解就可。在电脑室里最好有一台激光打印机。
对已经完成本课任务的学生,还可以引导他们通过上网,搜索有关Word排版技巧的文章或打印机方面的内容,了解更多相关的知识。
五、练习实施建议
随堂练习1:本课的任务就是把计划书编辑并打印出来,随堂练习1就是本课的任务,对未能打印出来,可以安排在课外,如学生家里有计算机和打印机的话,可以让学生自己回家打印出来。
随堂练习2:本课操作的自我检查。学生可一边操作,一边完成该练习。也可以布置在课后让学生完成。
随堂练习3...
(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)
推荐访问:信息技术 优秀 课教案 信息技术课教案优秀教学设计 信息技术课教案优秀设计 信息技术课教案优秀案例分析 信息技术课程优秀教案 信息技术课堂教案 信息技术优质课教案 信息技术教育教案 信息技术课优秀课堂实录 信息技术课堂教学设计方案 信息技术公开课教案