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创建精神文明工作实施方案精编4篇(精选文档)

时间:2023-12-20 10:56:03 公文范文 来源:网友投稿

创建精神文明工作实施方案精编初一正是习惯养成的重要时期,按照三年计划,这学期我级部把3月份定为精神文明月,开展标兵评选活动。活动重过程,重参与,重实际,下面是小编为大家整理的创建精神文明工作实施方案精编4篇,供大家参考。

创建精神文明工作实施方案精编4篇

创建精神文明工作实施方案精编篇1

  初一正是习惯养成的重要时期,按照三年计划,这学期我级部把3月份定为精神文明月,开展标兵评选活动。活动重过程,重参与,重实际,重榜样带动,达到让更多的学生发展的又好又快的目的.。

  一、自主学习标兵

  1、学习计划可行强,有超前性、自主性;

  2、每天有自己的预习和复习计划,完成率高;

  3、上课遵守纪律,能积极思考并回答问题;

  4、自我反思有内容、有高度、有深度;

  5、家长评价好。

  每组推选至少一名,在交流展示自主学习计划本的基础上,根据平时表现和学生综合素质评价结果,班内投票选出,名额不限。

  二、生活标兵

  1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事,如倒一杯水或一次洗脚水等;

  2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动;

  3、听从家长意见,不顶撞父母,让家长省心;

  4、届时由父母以书信的形式向学校提出推荐理由;每组推选至少一名,在班内介绍事迹后,投票选出,名额不限。

  三、常规标兵

  1、按学校要求佩带校牌、穿校服;

  2、按学校要求上、放学;

  3、语言文明,不说脏话;

  4、随手捡字纸等,习惯好。

  每组推选至少一名,根据综合素质评价结果在班内投票选出,名额不限。

  四、进步标兵

  无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。

  每组推选至少一名,参考综合素质评价结果,班内投票选出,名额不限。

  在活动过程中,班级可根据自己的实际情况,不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者,就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动,每周一总结,活动结束后将评选结果报级部,统一进行表彰奖励。

  创建精神文明工作实施方案

  为了切实加强社会主义精神文明建设,使三个文明相互促进,共同发展,推动综合执法工作的顺利开展,特制定本规划。

  一、指导思想

  以精神文明重在建设的原则为指导,以热爱祖国,爱岗敬业和共产主义思想教育为核心,紧紧围绕综合执法工作,努力创建文明单位,为建设一支廉洁高效、作风优良、精通业务、素质过硬、服从命令,听从指挥的准军事化队伍而努力。

  二、任务目标

  切实加强思想建设、文化建设、廉政建设和环境建设,努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍,深入开展创建文明单位活动,不断提高执法人员的思想道德素质和科学文化素质,使精神文明建设工作经常化、制度化、规范化,争取早日建成文明单位,并按照自治区和XX市文明单...

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