新时代学生心中的好老师先进事迹xx，男，1973年生，中共党员，x学院食品质量与安全教研室主任、博士后、教授。x”x年，先后荣获x学院立德树人楷模、师德下面是小编为大家整理的新时代学生心中的好老师先进事迹3篇,供大家参考。
新时代学生心中的好老师先进事迹篇1
xx，男，1973年生，中共党员，x学院食品质量与安全教研室主任、博士后、教授。x”x年，先后荣获x学院立德树人楷模、师德师风标兵、优秀教师、优秀党员，x市首届最美科技工作者、市直单位优秀党员等荣誉。
从教以来，xx凭着一颗热忱、执着的心追求为人师表的快乐与成功，在教师这个平凡的岗位上用实际行动诠释了一名党员教师教书育人的职责与担当。
为了上好每堂课，他认真查阅课外资料，增加与重点知识点相关的国内外研究进展或研究结果，将思政元素与专业知识有机融合，做到润物细无声。为了让同学们的大学生活不迷失方向，他定期开展各种讲座，内容涵盖大学生活规划、考研辅导、英语学习交流、创新能力培养与提高、人生发展规划等。为了履行教师的职责，他充分利用自身各种社会资源为学生实习、找工作、研究生调剂等提供各种帮助。为巩固和提高食品专业学生考研录取率，作为教研室主任的他定期召集专业全体同学和教研室全体老师共商共议。经全院师生一起努力，食品专业x”x年研究生录取率达45.16%、48.72%和47.06%。
为了进一步提高地方院校本科生的创新能力，xx带领同学们从大一就开始合理利用课余时间进入实验室，从各种基本实验操作、查资料及阅读文献方法入手，手把手引导他们由浅入深、由易到难，利用课堂学习的理论知识逐步融入到老师的各种课题实践中去。在这个培养过程中，他会结合每位学生的志向、专业、特长、兴趣与爱好因材施教，为学生搭建好初步理论研究或应用开发实验平台，指导他们循序渐进，将所学的课本知识运用到实验中去，全面提高自身的综合能力。
通过10年的教学实践，他创立了'一位导师、二个平台、三个年级、四种能力“的地方院校本科生创新能力培养模式，通过强化过程管理，显著提高了大学生的创新能力。他指导本科生以第一作者发表SCI论文2篇、CSCD论文10篇，另有1篇英文在投稿，本科生第二作者发表EI期刊论文3篇；以第一指导教师指导本科生获'挑战杯“'互联网+“竞赛xx省二等奖3项、三等奖及铜奖3项、优秀奖1项。他指导的毕业生中有46人考上研究生，先后获得了学校教学成果一等奖及各种荣誉称号。他带领本科生从事栀子开发等服务地方经济建设等事迹先后被中国教育电视台、xx教育电视台报道。他多次应邀到x学院教师发展中心、化学化工学院、基础医学院、药生学院等单位介绍显著提高地方院校本科生创新能力的方法，也曾作为师德师风标兵、优秀党员和立德树人楷模代表在全校发言。
'江老师指导本科生取得了这么多成绩，令人敬佩和鼓舞，值得全校博士们学习和借鉴“，x学院副校长严平教授这样评价他。井冈山大学青年教师刘仁绿博士说：'在本科阶段跟江老师学习...
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