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手拉手活动方案5篇(全文)

时间:2023-08-03 14:00:05 公文范文 来源:网友投稿

手拉手活动方案一、指导思想为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的'低碳生活方式“,积极响应浙江省少先队员'手拉手,低碳生活我行动“主题实践下面是小编为大家整理的手拉手活动方案5篇,供大家参考。

手拉手活动方案5篇

手拉手活动方案篇1

一、指导思想

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的'低碳生活方式“,积极响应浙江省少先队员'手拉手,低碳生活我行动“主题实践活动,我校将以'保护家园、低碳生活“为理念,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动'节约资源、保护环境,做保护地球小主人“活动持续、扎实开展。

二、活动时间:

20xx年6月至12月

三、参加对象:

全校少先队员(一至五年级)

四、活动主题:

手拉手,低碳生活我行动

五、活动主要内容和形式:

1、'保护人类家园,共享低碳生活“倡议

在9月初,利用'国旗下讲话“,由少先队员代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

2、开展'低碳生活,变废为宝“小设计、小发明、小制作比赛。

为进一步提高少先队员低碳环保意识,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。结合校科技节开展'低碳生活,变废为宝“的小设计、小发明、小制作比赛。

作品要求体现环保科技和低碳理念,具有环保性、创意性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性;鼓励学生利用日常生活、学习中的废旧物品如易拉罐、旧报纸、树根等,变废为宝、废物利用制作成科技作品,体现环保意识,作品要求有新意和创意,制作精美,集科学、美观、知识、趣味、技能于一体。作品上贴好标签,写明作品名称、班级、作者姓名、等相关信息。

3、'低碳生活小妙招“征集。

学生自制家庭节能记录卡,通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表(低年级学生在家长帮助下完成),寻找和探索生活中节水、节电的有效方式,人人提出一个行之有效的'金点子“。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式。

4、'小手拉大手,低碳生活我行动“实践活动。

少先队员牵手家长,共同制定低碳生活家庭公约,从'节约资源、保护环境“的理念出发,合理安排家庭日常生活小事。队员可以参与家庭制定一月开支计划,记录家庭一月消费帐单,计算家庭一月储蓄费用;可以帮助家庭换上节能灯泡,还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践体验,逐步养成'节约资源,低碳生活“的良好习惯。

六、活动总结表彰

大队部届时将根据学生在'手拉手,低碳生活我行动“主题实践活动中的表现,评选出'低碳生活小主人“给以表彰。

手拉手活动方...

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