注册
登录
当前位置:互信范文网>范文大全 > 公文范文 > 说课稿通用模板

说课稿通用模板

时间:2023-11-21 18:24:02 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的说课稿通用模板,供大家参考。

说课稿通用模板

【网编辑按】本框题前面承接本教材的内容,后面是本教材的×X内容,所以学好这个框题为学好以后的××打下坚固的理论基础·初心优秀优秀优秀优秀范文网小编为您整理了《说课稿通用模板》,给您在日常工作学习中借鉴。


说课稿通用模板

  各位评委老师:

  大家好!我是X号说课者。今天我要进行说课的课题是[×××]。首先,我对本课题进行分析。

  一 说教材的地位和作用

  [×××]是人教版教材第××单元第XX个框题。在 此之前,学生们已经 学习了 ×××,这为过渡到本框题的 学习起到了 铺垫的作用。因此,本框题在 ×× 中具有 不容忽视的重要的地位。

  本框题前面承接本教材的内容,后面是本教材的×X内容,所以学好这个框题为学好以后的××打下坚固的理论基础,而且它在 整个教材 中也起到了 承上 启下的作用。本框题包含的一些××理论,是以后×× 学习 中不可缺少的部分。

  二 说教学目标

  根据本教材的结构和内容分析,结合××年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了 以下的教学目标:

  1.知识与技能目标:××。

  2.过程与方法目标:××。

  3.情感态度与价值观目标:××。

  三 说教学的重 难点

  本着××新课程标准,在 吃透教材基础上 ,我确定了 以下的教学重点和难点。

  1.教学重点:××。

  重点的依据:惟独 掌握了 ××,才干理解和掌握××。

  2.教学难点:××。

  难点的依据:××较抽象;学生没有 这方面的基础知识。

  为了 讲清教材的重 难点,使学生能够达到本框题设定的教学目标,我再从教法和学法上 谈谈。

  四 说教法

  我们都知道××是一门培养人的××能力的重要学科。因此,在 教学过程 中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们要在 以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识 解决实际问题方法的思维过程。

  考虑到××年级学生的现状,我主要采取活动教学方法,让学生真正的参与活动,在 活动 中得到熟悉和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来的能力,引导学生全面地看待发生在 身边的...

全文已隐藏

(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)

推荐访问:通用 模板 说课稿 说课稿通用模板

猜你喜欢

    《说课稿通用模板.doc》

    VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

    文档下载
    VIP免费下载文档

版权所有:互信范文网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[互信范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 互信范文网 © All Rights Reserved.。备案号:京ICP备10026312号-1