下面是小编为大家整理的2023年青年党员‘新时代’新担当新作为个人发言提纲,供大家参考。
【网编辑按】遵规守纪的律己标准降低。在一些细节小事上还存在不够严格 不严谨的思想倾向;内心深处还抱有'不求有功,但求无过“的庸俗思想;平时缺少自我警醒和同志提醒·初心优秀优秀范文网小编为您整理了《青年党员‘新时代’新担当新作为个人发言提纲》,给您在日常工作学习中借鉴。
‘新时代’新担当新作为个人发言提纲
一 存在问题
(一)自我要求严不严方面。
学习理论和业务知识的积极性不高。对党的方针 政策及上级党组织要求学习的其他内容学习的主动性和积极性不够,参加集中学习的较多,个人自学的较少,学习过程中没有深入结合单位和自身实际思量问题。比如学习[意见]和陈豪书记在省委理论中心组第四次集中学习会上的重要讲话‘精神’时就没有深入对照思量自己哪些地方还存在不足 今后应该怎么做等。
(二)工作作风实不实方面。
工作积极性主动性不够。满足于完成领导交给的任务和自己的分内工作,在工作中遇到难题不善于思量动脑,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实 做深 做细,对一些工作认为只要能够交差就可以了,没有过多注重质量的提升。同时,对一些工作有迟延的现象,没有很好落实立即就办 办就办好这一要求。
(三)担当作为强不强方面。
自身本领不强。存在“吃老本” 凭老办法 老经验办事的观念,无论是思维模式还是工作方式均未能紧跟时代步伐和社会需求。
(四)作用发挥好不好方面。
表率作用发挥不够。作为一名支部委员,自己在干事创业 本领提高 党员先锋模范作用发挥以及‘责任’担当等方面都没有很好地发挥带头示范作用,还需继续努力。
二 存在问题的原因分析
(一)主观世界的自我改造没有落到实处。一是自觉不自觉地放松了政管理论学习,即使学习,也只是学习重点的东西,没有全面系统地对有关方针政策进行深入的钻研,特殊对习近平‘新时代’中国特色社会主义思想的钻研学习未能彻底学懂 弄通 做实。二是自以为凭已有社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,对‘新时代’学习新理论 新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。三是放松了对自我理想信念的改造,世界观 人生观 ‘价值’观和权力观 地位观 政绩观呈现了偏差,导致工作满足于现状,缺少应有的进取‘精神’,从而产生了这样那样的问题。
(二)为民服务的宗旨意识淡化。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的‘责任’感,忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就够了,在“为了谁,依靠谁,我是谁”的...
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