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艺术生高考改革政策解读3篇【优秀范文】

时间:2023-07-31 12:24:01 公文范文 来源:网友投稿

艺术生高考改革政策解读2012年年底,在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上,释放出了关于艺考改革的信号,改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质,改革下面是小编为大家整理的艺术生高考改革政策解读3篇,供大家参考。

艺术生高考改革政策解读3篇

艺术生高考改革政策解读篇1

2012年年底,在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上,释放出了关于艺考改革的信号,改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质,改革的主要内容是从2014年起将大幅提高艺术类文化课分数线,同时减少艺考校考数量。2020年除了独立设置的本科艺术类院校及部分参照院校外,美术学类、设计学类专业不再组织校考;其他艺术类将严格限制考点。安徽、湖北、浙江、辽宁、四川、山东、江西已经明确从2020年开始,逐步提高文化控制线,以达到教育部的要求。江西、湖南、河北、广西等省份调整平行志愿综合分计算公式,提高文化成绩所占比例。另外,部分重点大学,如人大、武大、上大、重大、西南交大〔.cn〕、暨南大学、北师大、北航、川大、西北工大、西南大学、湖北大学、中央民族、江南大学、天津大学、西安交大、南开大学、中戏、中国美术学院等纷纷提高文化门槛。无论专业分数如何高,只要文化课分数没达到要求,你的艺考之路就算失败的!而且多数高校按综合分录取,如果你的专业分不是顶尖位置,都需要文化课的辅助你才能考上心仪的大学。艺考改革这几年来,文化课分数线大幅提高的背景下,2020年如何快速提高文化课成绩成了大部分艺术生急需解决的问题。

艺术生高考改革政策解读篇2

自2019年起,特殊类型招生政策就发生突变:艺考提高文化课成绩要求,取消“省级优秀生”保送,指向十分明确,就是要遏制特殊类型招生中的功利主义倾向。

因为围绕功利倾向,艺考出现“曲线高考”,“省级优秀生”保送则被质疑有“暗箱操作”之嫌。现在对特殊类型招生从严要求,不是高校招生不重视学生的特长和综合素质,而是要挤掉特长生招生功利的水分,引导学生关注自己真实的兴趣和特长发展。关于艺考招生近两年的具体政策变化,今天带大家一起了解一下。

艺术生高考改革政策解读篇3

高中三年的学习中,艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课,尤其在高考前的12月到第二年的2月底需要参加省(市)内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试,对文化课的攻坚,普遍放在了高考当年的2月底至6月初的百日之内。在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩,成了众多艺术类考生的当务之急。

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