艺术生高考改革政策解读2012年年底，在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上，释放出了关于艺考改革的信号，改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质，改革下面是小编为大家整理的艺术生高考改革政策解读3篇,供大家参考。
艺术生高考改革政策解读篇1
2012年年底，在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上，释放出了关于艺考改革的信号，改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质，改革的主要内容是从2014年起将大幅提高艺术类文化课分数线，同时减少艺考校考数量。2020年除了独立设置的本科艺术类院校及部分参照院校外，美术学类、设计学类专业不再组织校考；其他艺术类将严格限制考点。安徽、湖北、浙江、辽宁、四川、山东、江西已经明确从2020年开始，逐步提高文化控制线，以达到教育部的要求。江西、湖南、河北、广西等省份调整平行志愿综合分计算公式，提高文化成绩所占比例。另外，部分重点大学，如人大、武大、上大、重大、西南交大〔.cn〕、暨南大学、北师大、北航、川大、西北工大、西南大学、湖北大学、中央民族、江南大学、天津大学、西安交大、南开大学、中戏、中国美术学院等纷纷提高文化门槛。无论专业分数如何高，只要文化课分数没达到要求，你的艺考之路就算失败的！而且多数高校按综合分录取，如果你的专业分不是顶尖位置，都需要文化课的辅助你才能考上心仪的大学。艺考改革这几年来，文化课分数线大幅提高的背景下，2020年如何快速提高文化课成绩成了大部分艺术生急需解决的问题。
艺术生高考改革政策解读篇2
自2019年起，特殊类型招生政策就发生突变：艺考提高文化课成绩要求，取消“省级优秀生”保送，指向十分明确，就是要遏制特殊类型招生中的功利主义倾向。
因为围绕功利倾向，艺考出现“曲线高考”，“省级优秀生”保送则被质疑有“暗箱操作”之嫌。现在对特殊类型招生从严要求，不是高校招生不重视学生的特长和综合素质，而是要挤掉特长生招生功利的水分，引导学生关注自己真实的兴趣和特长发展。关于艺考招生近两年的具体政策变化，今天带大家一起了解一下。
艺术生高考改革政策解读篇3
高中三年的学习中，艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课，尤其在高考前的12月到第二年的2月底需要参加省(市)内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试，对文化课的攻坚，普遍放在了高考当年的2月底至6月初的百日之内。在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩，成了众多艺术类考生的当务之急。
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