小学六年级语文课件13篇【完整版】

小学六年级语文课件教学目标:1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国的热爱之情，培养审美情趣。3、正确、流利、下面是小编为大家整理的小学六年级语文课件13篇,供大家参考。

小学六年级语文课件篇1

教学目标:

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国的热爱之情，培养审美情趣。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课前准备:预习课文，查找收集与本文有关的资料。

课时安排:1课时。

教学流程

一、导入

⒈多媒体课件欣赏：祖国风光。

⒉看了这段资料，你有什么想说的？交流一下。

二、交流资料

让学生说说自己课前收集的与本文有关的资料。

三、初读课文，学习字词

⒈自读课文。

2、学习生字。

（1）读准字音。幻灯片出示：

翱翔莽莽昆仑水浒

女娲大禹萦绕蹒跚

敖包铭记纤夫焊接

璀璨芦笙唢呐竞相

指名逐词读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等。重点是多音字：刚劲（jìn jìng)哈达(hā hǎ）

（2）理解词义。

学生分四人小组，交流一下不理解的词语。若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论。

四、读文感悟，加深理解。

小学六年级语文课件篇2

教学目标：

1、能够有感情地朗读课文，了解诗意

2、尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。

学情分析：

本诗一是首朗诵诗，适合于分角色表演朗诵，课前我们应该积极引导学生了解祖国的发展，课堂上运用多种形式的读激发学生的自豪感。读后，组织学生交流体会，可交流对诗句含义的理解，也可交流对诗句表达特点的感受，还可交流内心情感的体验。鼓励学生谈自己真实的想法。在这样的基础上再读全诗，自然达到'情动于中而形于外“的境地。

教学重难点：

1、了解祖国的过去、今天、明天

2、感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。

课时安排：1课时

教学过程

一、师生问好！

二、唱歌《中国少年》，调动学生学习兴趣。

最爱喝的水永远是黄河水，最爱写的字永远是方块字，因为我们是龙的传人，是中国娃，让我们一起唱起那首熟悉的旋律””中国少年！

三、_导入新课。

是呀，中国，一个具有五千年文明史的古国，作为中国少年的我们更应该男儿当自强，让我们带着这份骄傲与自豪一起走进李少白的诗歌””中华少年（板书）

四、作者简介

李少白，笔名少白，唐太宗第四十七世孙，当代书画家，诗人，学者，艺术评论家，中国水墨书法的代表人物，中国新水墨画派的创始人„„出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小蝌蚪会唱歌》等。还写过不少歌词，其中作词《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作二等奖；《来吧，来踢球》在1...

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