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教师争做四有好老师演讲稿4篇(2023年)

时间:2023-09-20 12:16:02 公文范文 来源:网友投稿

教师争做四有好老师演讲稿光阴似箭,日月如梭,转眼间,已在三尺讲台上默默耕耘了近二十个春秋,在教育教学这条路上也算走了漫长的旅程。陶行知先生说过:'真正的下面是小编为大家整理的教师争做四有好老师演讲稿4篇,供大家参考。

教师争做四有好老师演讲稿4篇

教师争做四有好老师演讲稿篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,已在三尺讲台上默默耕耘了近二十个春秋,在教育教学这条路上也算走了漫长的旅程。陶行知先生说过:'真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心里去。“在多年的教育教学实践中,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,从中我也体会到了做一名教师的酸甜苦辣。尽管如此,我在工作中却始终如一,尽职尽责地去完成它,在实践中我也深刻体会到””要想当一名好老师就要从'心“开始,用'心“对待,用爱教书,用情育人。

  教师是一个受人尊重的职业,那么就让我用实际行动来证明这一点,努力做一个好老师吧。怎么样的老师才算是好老师呢?我认为,要做一名好老师,就应该学会用爱教书,用情育人。

  一、用爱教书。

  做一个好教师,只有业务的精与博是远远不够的,更重要的是爱””是对学生的爱,给学生倾注自己的爱心,这真不是一件容易的事情。但你的这份爱,学生能够用他的心灵来感受,从而激发出他内心的原动力,你的这份爱,学生能够用他的情感来感受,从而体验到他周围的人间真情与社会责任。

  在我刚刚踏入教师行业的时候,校长要我上一年级学生的语文课程,并担任一年级班主任。我欣然答应了。当时认为一年级学生小,知识浅,好教。但是到了上课的时候,我才感到一年级的学生有多难教育:上课精神不集中,举手回答问题常常答非所问,课后不完成作业,喜欢打小报告··我开始被学生弄得晕头转向。于是,我找到了校长,找到了老教师,让他们帮我'出谋划策“。从与他们的交谈中,我找到了好的方法””用爱心和耐心教育学生,只有这样,才能教育好这些小孩子。看花容易绣花难,我开始用自己的爱跟学生交流:上课不再凶巴巴,而是耐心地引导;课后,我和学生一起跳皮筋,一起捉迷藏,一起跳绳··放学了,我叫学习比较差的学生留下来,然后耐心地辅导他们功课。半个学期下来,大部分学生学习逐渐有所进步。但是陈XX同学,学习依然很差,半期考试,语文只考了19分。我很生气,我花了这么多时间,怎么对他一点用处没有?我真想放弃了,但转念一想,怎么这样轻易放弃呢?再坚持。就这样,我在课余时间辅导他,周末到他家补课。谈到补课,我印象太深刻了””XX镇XX村团岩组,一个非常偏僻的村子””一条小路刚好走一个人,再有一个人迎面而来,必须踩在荆棘上,路边长满了荆棘、杂草和小树木。从学校到团岩,需要两个小时。早晨,我吃好早餐就上路了,到了他家,我帮他补了两个小时课就匆匆回来了。第一次补课,我的脚就起了几个大水泡!我也是农民的儿女,我深深知道农村孩子上学的不易。当我说自己去团岩跟学生补课时,我们的校长””甘校长都佩服三分。以后,补课就是家常便饭了。陈XX同...

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