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“创品牌学校、我该怎么做”发言材料(精选文档)

时间:2024-02-26 19:32:02 发言稿 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的'创品牌学校、我该怎么做“发言材料(精选文档),供大家参考。

'创品牌学校、我该怎么做“发言材料(精选文档)

话创品牌学校言我该怎么做发言材料


尊敬的各位领导、同仁们、老师们:

大家好!

近年来,我们学校所取得的丰硕成果,社会点赞,家长认可,孩子自豪。作为中学的一员,我内心倍感自豪和荣幸。根据安排,我将结合教科室的具体工作以'创品牌学校,我该怎样做“为主题谈谈自己不成熟的观点和看法,如有不当之处敬请各位领导、老师批评指正。

一、强组织,建机制'领“教研

教育质量是评价教育水平高低的重要标准,提高质量是教育改革和发展的核心任务,而提高教育教学质量的前提,关键在于提高教研队伍的水平和能力以及可持续发展。学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,以教科室、学科教研组长、年级教研组长、学科老师为依托的教研组织机构,坚持以教研为先导,进一步加强教研队伍的建设和管理以及专业化发展,为引领全校教研工作全力护航助力。

二、新理念,多形式'促“教研

课程改革是一项复杂的系统工程,我们要树立以教研促教学,以教学提质量,以质量树品牌的观点,并且几者之间相互依托互为发展。学校和教师都面临着更新课程观念、研读课程标准、优化教学过程、改革课程评价等一系列新情况、新问题、新难点。为全面了解和掌握实际工作情况,我们必须广泛深入班级,深入学生,采取交流、座谈、研讨等多种形式,与教师共同研究和解决在实施过程中的具体问题,发掘成功的教学方法和经验,通过开展分学科、分年级段的教学展示、优质课评选、基本功竞赛等活动,帮助广大教师更新教育教学理念、丰富教育教学手段、提高教育教学能力,把新的教学技巧和教学方法由点到面全面推广。

三、立中心,重模式'抓“教研

牢固树立以创学校品牌为中心,抓实工作载体,大力引进和广泛推广先进教学模式,为学校教育教学创新、教研水平的提升,为学校的教学教研工作提出了措施指明了方向,注入了一剂强心针。所取得的成绩大家也是有目共睹,我...

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